Page 3 - Orologi

(Dal testo di Valerio) […] A casa mia a fianco la boc‐

cia del pesce c’è un orologio di ceramica che io e la
mia classe abbiamo realizzato da soli.

Appena cominciata l’opera mi sen vo importante,
ero emoziona ssimo, perché era il mio primo orolo‐

gio, fa o da me, con sopra l’impronta delle foglie di
glio, non verdi, ma di tan colori.

Gli orologi erano fantas ci, perché quando l’ho por‐
tato a casa, ho capito che nell’orologio c’erano tu e

le materie, sopra u o tecnologia, perché mi sor‐
prendeva: funzionava alla perfezione! Oggi a casa

mia quell’orologio è l’unico che funziona benissimo,
perché gli altri a

volte si bloccano.
[…]

(Dal testo di Mihaela)

In seconda, quando abbiamo riaperto il laboratorio di ce‐

ramica io, fra me e me, ho de o: “Mmm…, chissà cosa fa‐
remo!”

In classe è stato portato un grosso blocco di argilla. Il no‐
stro maestro tagliava l’argilla in quadra . Giacomo si è av‐
vicinato e ha de o: «Non ho mai visto l’argilla che fa le

bolle!»

Il maestro, un po’ arrabbiato, ci ha spiegato che secondo

lui l’argilla era vecchia e la doveva rimpastare sba endola

a terra.

Quando è toccato a me ho visto e ho pen‐
sato: “Mmm… cosa potrà mai essere?...

Semplice è un orologio! Me ne sono accor‐
ta perché è rotondo.” Era il momento di

decorarlo e il maestro mi ha de o: «Scegli

una foglia o più di una.» Il maestro ha por‐
tato alcune foglie come le infiorescenze
del glio, le foglie di quercia, quelle di rosa

e quelle del ginkgo biloba e, con un ma a‐